В логике создан мощнейший аппарат, позволяющий эффективно оперировать уже имеющимися знаниями, изучать механизмы выводно-го знания. Но соблюдение законов и правил логики не гарантирует ус-пеха в решении многих задач, ибо решение не может быть найдено пу-тем прямого логического вывода и не определяется совокупностью за-ранее заданных алгоритмов (точных предписаний мыслительных дей-ствий, ведущих от некоторых начальных данных к искомому результа-ту). Можно продолжить, однако резюмируем. На наш взгляд, конструк-тивный «сдвиг» педагогической проблемы развития интеллекта может быть получен только в рамках междисциплинарных исследований. При этом упрощение проблемы до «процессов отражения внешнего мира в нашем сознании», а именно на этом постулате выстраиваются, в основ-ном, дидактические схемы, приведет к упрощенным и непродуктивным решениям. Таким образом, разрешение проблем аномалий возможно только в рамках междисциплинарных исследований.

Все что вас интересует рыбной ловле:диалоги о рыбалке!

Качественная, красивая и недорогая сантехника для Вашего комфорта и наслаждения! Возможность выполнения эксклюзивных заказов.

Качественно и надежно! Грузоперевозки Ханты-Мансийск в любое удобное для Вас время и место! Существует услуга расчета цены работы заранее.