Известно, что переходные периоды в жизни человека всегда связаны с проблемами. Успешное продвижение школьников на этапе перехода на вторую ступень обучения, зависит от их способностей успешно адаптироваться к изменениям условий обучения. Кардинальные изменения очевидны в том, что в средней школе обучение становится предметным, появляются разные учителя и ребенку необходимо уметь гармонично интегрировать разнообразные переживания, разные, часто противоречивые стили и требования учителей и на этой основе формировать целостную самооценку. В обучении и общении ребенка должен произойти переход от ориентации его на заданный учителем образец к выбору собственных образцов действий.

Эффективная помощь в решении надоевших проблем: лечение стадий алкоголизма - гарантии успешного завершения курса профилактики.