1.1. Основные положения учебной дисциплины
Совершенствование управления – необходимый элемент развития любой организации. Но управление организацией представляет собой сложную работу, которую нельзя выполнять формально, пользуясь заученными рекомендациями. Руководитель должен понимать сущность организации, общие управленческие истины и значимость переменных факторов, отличающих одну ситуацию от другой. При выполнении своих функций руководитель должен поступать творчески, умело маневрируя имеющимися ресурсами, “встраивая” свои знания и опыт в реальную действительность с выгодой для организации, общества и для себя.
Предметом учебной дисциплины “Теория управления” является освещение вопросов развития менеджмента в прошлом и настоящем, концептуальных основ теорий управления и менеджмента, форм организации системы менеджмента, а также наиболее важных вопросов практического менеджмента в организациях. Курс дает целостное законченное представление о характере и особенностях собственно управленческой работы и деятельности профессионального менеджера, направленных на управление современными организациями, внедрением новых принципов, форм, структур и методов управления коллективами людей во имя достижения более высоких социально-экономических результатов. Вот почему учебная дисциплина «Теория управления» должна входить в систему подготовки специалиста - менеджера, раскрывая его творческий потенциал, развивая стратегическое мышление, формируя искусство управления. Гамать в Варкрафт не так уж нетрудно. Поэтому я прошу вам прочитать с серьезной информацией, размещенной на сайте: Дата выхода world of warcraft Убежден, эти данные могут оказаться важными. Неважно, в кого вы гамаете: шаманом или друидом, прочитав новость вы получите себе нужное мнение о сложности.

Программа учебной дисциплины “Теория управления” включает три основные части: историческую, отражающую эволюцию развития управленческой мысли; научно-теоретическую, охватывающую основные аспекты теории современного менеджмента, и практическую, посвященную деятельности менеджера в организации. Теория управления – наука, интегрирующая в себе достижения многих отраслей знаний: системного анализа, научной организации производства, программно-целевого планирования, социологии, психологии, педагогики и т.д. В связи с этим учебная программа охватывает не только теоретические основы, но и нацелена на практическую реализацию всего комплекса знаний, полученных студентами в процессе освоения данной дисциплины, а также примыкающих к ней дисциплин: «Экономическая теория», «Правоведение», «Теория организации», «Статистика» и др.
Разработанный учебно - методический комплекс носит практикоориентированный характер и поэтому включает не только основные аспекты теории современного управления, но и применение их на практике.
Программа учебной дисциплины направлена и на решение воспитательных задач, в том числе задач саморазвития толерантности, коммуникативных возможностей, проявления творческой активности и становления гражданской позиции студента.
Учебная дисциплина «Теория управления» обобщает и углубляет знания студентов в области управленческой науки, раскрывает современные тенденции и перспективы управления предприятием, организацией, учреждением в условиях рыночной экономики.

1.2. Цель и задачи учебной дисциплины
Цель учебной дисциплины «Теория управления» состоит в том, чтобы подготовить специалиста – менеджера, легко ориентирующегося в рыночной среде, способного на основе глубоких знаний творчески, оперативно, обоснованно и с минимальным риском принимать решения по различным вопросам, руководствуясь принципами права, высокой морали и этики.
Основные задачи:
- знакомство с общими принципами, закономерностями управленческой деятельности;
- освоение основных технологий управления организацией;
- приобретение навыков управленческого мышления, принятия управленческих решений;
- изучение передового отечественного и зарубежного опыта в управлении организациями.