вторник, 2 февраля 2010 г.

Эта классификация может быть расширена, так как на уровне слова, предложений, текстов могут выполняться и лексические, и грамматические, и стилистические, и орфографические, и фонетические игры. Применяя языковые и речевые игры на уроке, учитель должен помнить следующее:
1) Выбор формы игры должен быть педагогически и дидактически обоснован. Учитель должен знать, с какой целью он проводит ту или иную игру.
2) В играх должно быть задействовано как можно больше учащихся.
3) Игры должны соответствовать возрастным и языковым возможностям учащихся.
4) Языковые игры служат развитию всех видов речевой деятельности. На первом плане – говорение. Есть игры, предполагающие письменное выполнение, а также ряд заданий, которые могут по усмотрению учителя выполняться устно или письменно.
5) Не всегда удаётся “вписать” языковую игру в тематику урока. Но учитель должен стараться это сделать.
6) Ведущий, обычно учитель, должен быть по возможности на заднем плане. Роль ведущего могут играть и ученики.
7) Затраты времени на подготовку и проведение игры и её польза должны находиться в оправданном соотношении друг с другом.
8) Среди многих видов упражнений есть такие, которые являются предметом педагогических дискуссий: корректировочные упражнения. Упражнения, включающие в себя поиск ошибок, полезны тем, что они дарят радость открытия и стимулируют активность учащихся.
9) Языковые игры должны проводиться преимущественно на иностранном языке.
Поскольку целью обучения иностранному языку является формирование навыков и развитие умений, можно классифицировать игры и игровые упражнения в соответствии с этой целью обучения.





В местах, где отсутствует центральная канализация это особенно актуально. Отличительные особенности станций СБМ (ЮНИЛОС) очень высокая степень очистки (более 98%). Системы очистки ливневых, дождевых стоков, устройство ливневой канализации гражданских и промышленных объектов. Очистка хозяйственно-бытовых сточных вод, очистка ливневых стоков, решетка для ливневки. Монтаж канализации. В Санкт Петербурге, безупречно, помощь в оформлении разрешительной документации.
При строительстве, перед застройщиком неизбежно встает вопрос о необходимости устройства канализации для очистки сточных вод. При отсутствии системы канализации сточные воды сразу же образуют проблему. Обычно дренаж и ливневую канализацию прокладывают параллельно и под одним углом (мин. 5мм/м). По желанию заказчика емкости из полипропилена могут быть оснащены перегородками, различными технологическими отверстиями для присоединения трубопроводов. Рабочие процессы насосов автоматизированы по уровням стоков в резервуаре КНС. Очистка воды, здание кнс, емкости пластиковые под дизтопливо взвешенных веществ после пескоотделителя, очистка ливневых стоков, ЛОС. В Санкт Петербурге, в срок, предоставляются гарантии.
Канализация под «ключ». Очистные установки Юнилос – это инновационные высокотехнологичные отечественные разработки. Описание КНС (канализационной насосной станции). Канализационные системы, типовые проекты кнс. Проектирование. В Воронеже, безупречно, товар и услуги сертифицированы.
Очистка сточных вод осуществляется тремя основными методами: механическим, химическим и биологическим. Принцип работы установок "ЮНИЛОС", достаточно прост. Изготовление стеклопластиковых емкостей производится методом намотки, что обеспечивает прочность и долговечность изделий. Биологическая очистка воды, пластиковые емкости на заказ. Мега. В Сочи, качественно, предоставляются гарантии.
Канализация - важный элемент строения, который создает для человека уют. В системы Юнилос входят уникальные запатентованные разработки. Для очистки ливневых сточных вод применяются очистные сооружения "ЮНИЛОС". Емкости из полипропилена.(цилиндрические и прямоугольные). Компания изготавливает канализационная насосная станция КНС в стеклопластиковом корпусе. Очистка воды, канализационные насосные станции, оптовые базы москвы пластиковых емкостей очистка поверхностных ливневых сточных вод, юнилос. В Москве, качественно, авторские права на изделия защищены.